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Katholisch.de | Glaube.Leben.

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Wie kann ich mich entscheiden? Glaube.Leben.

Veröffentlichung:2.10.2017

Manche Entscheidungen sind schwerwiegend, verändern ein ganzes Leben und sind nicht umkehrbar. Wie man sich entscheidet und wie man mit der Last der Entscheidung lebt, erklärt Kaplan Christian Olding.

Jeden Tag treffen wir Entscheidungen. Unzählige. Manchmal fällt es uns gar nicht auf, manchmal entscheiden wir uns unbewusst automatisch. Manchmal sind es Entscheidungen von geringer Tragweite. Müsli oder Butterbrot? Auto oder Bus? Manchmal grundsätzliche. Wie lebe ich mein Leben? Wie verhalte ich mich richtig? Fest steht, wir haben heute mehr Möglichkeiten als frühere Generationen. Die Auswahl ist riesig, die Freiheiten groß. Es gibt immer weniger Faktoren, die mich einengen in meinen Entscheidungen. Das bedeutet aber auch, dass ich die Verantwortung für meine Entscheidung selbst tragen muss. Wenn mir alle Türen offen stehen, bin ich es, der alle Türen schließt, bis auf die eine. Und woher soll ich denn wissen, dass ich mit meiner Tür mit meiner Entscheidung leben kann? Der Druck, der auf uns lastet, ist manchmal lähmend. Aber kann ich mich dem entziehen? Kann ich mich einfach nicht entscheiden?

Das Medium thematisiert die Herausforderung, weitreichende Entscheidungen im Leben zu treffen, und verbindet diese mit einer spirituellen Perspektive. Ausgangspunkt ist die Erfahrung, dass Menschen sich in bestimmten Situationen unter Entscheidungsdruck erleben und zugleich von einer Vielzahl möglicher Wege verunsichert sind. Das Video greift dafür das Beispiel Jesu auf, der sich vor seinem öffentlichen Wirken zunächst in die Wüste zurückzieht, um Klarheit zu gewinnen. Daraus entwickelt das Medium grundlegende Impulse für verantwortliches Entscheiden: sich Zeit nehmen, die eigene Lebenswirklichkeit ehrlich betrachten, Grenzen und Schwächen wahrnehmen, aber auch die eigenen Begabungen erkennen. Hinzu kommt die Bedeutung vertrauenswürdiger Ratgeberinnen und Ratgeber. Die zentrale Botschaft lautet schließlich, dass Entscheidung Mut und Vertrauen erfordert – in sich selbst, in das Leben, in andere Menschen und in Gott.

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Didaktisch eignet sich das Medium besonders für Unterrichtseinheiten zu den Themen „Lebensentscheidungen“, „Berufung“, „Freiheit und Verantwortung“ sowie „Vertrauen“. Es bietet einen lebensnahen Zugang, da Schülerinnen und Schüler – je nach Alter unterschiedlich intensiv – mit Entscheidungsfragen konfrontiert sind, etwa in Bezug auf Freundschaften, Schule, Zukunft oder persönliche Werte. Methodisch empfiehlt sich ein subjektorientierter Einstieg, zum Beispiel über Entscheidungssituationen aus dem Alltag oder über die Frage, warum Entscheidungen oft Angst machen. Im Anschluss kann das Video unter Leitfragen erschlossen werden, etwa: Welche Schritte zu einer guten Entscheidung werden genannt? Welche Rolle spielen Selbstkenntnis, Beratung und Vertrauen? Besonders fruchtbar ist es, die im Video genannten Aspekte in ein Entscheidungsmodell zu überführen, das die Lernenden auf eigene Situationen anwenden können. Auch der Bezug auf Jesus in der Wüste eröffnet eine biblische Vertiefung und zeigt, dass Nachdenken, Rückzug und Klärung wesentliche Elemente geistlicher Entscheidungsfindung sind. In der Sekundarstufe I kann stärker mit konkreten Fallbeispielen, Symbolen oder Rollenspielen gearbeitet werden, während sich in der Sekundarstufe II eine vertiefte Reflexion über Freiheit, Verantwortung und die Ambivalenz von Entscheidungen anbietet. Kreative Methoden wie Entscheidungsbäume, innere Dialoge oder das Schreiben eines Briefes an das zukünftige Ich können die persönliche Auseinandersetzung vertiefen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler darin zu stärken, Entscheidungen nicht nur als Belastung, sondern auch als Ausdruck von Freiheit und Selbstverantwortung wahrzunehmen.

Hessen

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Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 8

8G.1 Ein eigener Mensch werden. Entwicklung der Persönlichkeit.

Rheinland-Pfalz

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Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9.3 Dem Lebenssinn auf der Spur: Jesus Christus – dem Auferstandenen nachfolgen.

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