Für den katholischen Religionsunterricht eignet sich das Video insbesondere zur Thematisierung von Konfessions- und Religionskunde im Kontext der Ökumene. Methodisch lässt sich das Video in eine Unterrichtseinheit zur Vielfalt christlicher Kirchen einbetten. Schülerinnen und Schüler können durch das Medium exemplarisch die Eigenart einer Freikirche kennenlernen und deren Unterschiede und Gemeinsamkeiten zur katholischen Kirche reflektieren. Eine gezielte Aufgabenstellung könnte etwa darin bestehen, Leitfragen zum Video zu bearbeiten (z. B. „Welche Rolle spielt das Bibelverständnis bei den Adventisten?“ oder „Wie prägt die Erwartung der Wiederkunft Christi das Leben der Mitglieder?“). Im Anschluss kann ein Vergleich mit katholischen Glaubensüberzeugungen oder auch mit anderen Freikirchen erfolgen. Denkbar ist außerdem eine arbeitsteilige Gruppenphase, in der unterschiedliche christliche Konfessionen erarbeitet und vorgestellt werden. Das Video bietet eine anschauliche, kompakte Einführung und kann somit als Impuls für Diskussionen, Tafelbilder oder Portfolio-Arbeiten genutzt werden.