Dabei werden klassische Gottesbeweise erklärt und reflektiert – etwa der teleologische Gottesbeweis, der aus der Ordnung und Feinabstimmung der Welt auf einen Gestalter schließt, oder der kosmologische Gottesbeweis, der nach einer ersten Ursache für alles fragt. Auch der ontologische Gottesbeweis, der Gott als notwendig Seienden denkt, wird thematisiert. Die Dokumentation macht deutlich: Die Frage nach Gott ist nicht rein wissenschaftlich zu lösen – aber sie steht in einem spannenden Verhältnis zu unserem Erkenntnisstreben, unserem Weltbild und unserer existenziellen Suche nach Sinn.

Im katholischen Religionsunterricht – besonders ab der Sekundarstufe II – bietet die Doku vielfältige Anknüpfungspunkte. Sie eignet sich für Unterrichtseinheiten zur Gottesfrage, zur Vereinbarkeit von Glaube und Vernunft, zur Bedeutung der Schöpfung und zu den Grenzen menschlicher Erkenntnis. Schülerinnen und Schüler werden angeregt, sich mit Glaubensargumenten auseinanderzusetzen, ihre eigene Haltung zu reflektieren und einen offenen Dialog über Religion, Wissenschaft und persönliche Überzeugung zu führen.

Methodisch bietet der Film zahlreiche Möglichkeiten: Gruppenarbeit zu den Gottesbeweisen, Diskussionen über das Verhältnis von Natur und Glauben, kreatives Schreiben über Gottesvorstellungen, Vergleich von biblischen Schöpfungstexten mit naturwissenschaftlichen Modellen oder auch persönliche Reflexionen zur Frage: „Was würde sich ändern, wenn es Gott (nicht) gäbe?“

Die Dokumentation macht deutlich, dass die Frage nach Gott nicht nur eine theologische, sondern auch eine philosophische und persönliche Herausforderung ist – und bleibt damit ein wertvoller Impuls für einen offenen, nachdenklichen und glaubenssensiblen Religionsunterricht.