Zentrale Fragen lauten: Was bedeutet Gerechtigkeit überhaupt? Welche Formen von Ungerechtigkeit gibt es? Warum erleben Menschen dieselbe Gesellschaft so unterschiedlich? Das Heft kombiniert fundierte Information (z. B. zu Einkommensverteilung, Bildungschancen, Macht und Teilhabe) mit motivierenden Mitmachimpulsen, z. B. einem Gerechtigkeits-Check, Diskussionsaufgaben, Interviewideen oder konkreten Vorschlägen für schulische und außerschulische Aktionen.

Im katholischen Religionsunterricht lässt sich das Heft ideal einsetzen, um die Themen Menschenwürde, Solidarität, Verantwortung, Option für die Armen sowie die Frage nach Gott in einer ungerechten Welt aufzugreifen. Die Inhalte eignen sich sowohl für Einzelstunden als auch für ganze Unterrichtsreihen, Projekte oder interdisziplinäre Vorhaben (z. B. in Zusammenarbeit mit Politik oder Ethik). Biblische Bezüge (z. B. Mt 20,1–16; Jes 58; Am 5,24) können zur Vertiefung christlich motivierter Gerechtigkeitsvorstellungen beitragen.

Das Heft fördert die ethische Urteilsfähigkeit, regt zur Diskussion an und zielt auf eine aktivierende Auseinandersetzung mit sozialen Fragen. Es ermutigt Jugendliche, sich nicht nur eine Meinung zu bilden, sondern auch Verantwortung zu übernehmen – sei es durch Engagement im Alltag, Schulprojekte oder politische Beteiligung. Der persönliche Bezug zur Lebenswelt der Schüler:innen steht dabei im Vordergrund.