Empfohlen für die Klassenstufen 3 bis 6, besonders geeignet für Deutsch, Ethik/Religion und Kunst. Themen: Identität, Selbstvertrauen, Freundschaft, Außenseitertum, Verantwortung, Mobbing, Rollenbilder, Popkultur. Das Material bietet vier Aufgabenblöcke mit differenzierten Aufgaben zu den beiden Filmen. Arbeitsblätter regen zur Reflexion über die Charakterentwicklung von Pelle, die Rolle der Superschurken, und die filmischen Gestaltungsmittel des Genres an. Methoden: Figurenanalyse, Szenenanalyse, kreative Schreibaufgaben, Bildbeschreibung, Perspektivwechsel, Gruppendiskussionen, Rollenspiele. Ziel ist die Förderung von Medienkompetenz, Empathie und die Reflexion über eigene Wünsche, soziale Rollen und Mut zur Veränderung. Auch geeignet für den fächerverbindenden Unterricht oder Filmprojekttage.