Geeignet ab Klasse 9, insbesondere für Ethik, Religion, Deutsch, GL, Geografie, Biologie, Kunst und AWT. Der Film thematisiert arrangierte Ehen, Geschlechterrollen, Selbstbestimmung, intergenerationale Konflikte und gesellschaftliche Zwänge im Spannungsfeld von Moderne und Tradition. Methodisch werden kreative Schreibaufgaben, Rollenspiele, Filmanalyse, historische Einordnungen (Geschichte Sudans), Rechercheaufträge und handlungsorientierte Methoden wie Darstellendes Spiel, Bastelaufgaben (z. B. Baumwollbeutel häkeln) oder Rezeptarbeit (sudanesischer Zimttee) empfohlen. Die Symbolik der Baumwolle zieht sich durch den Film und das Material und wird zur Brücke zwischen persönlicher und kollektiver Geschichte. Das Material umfasst außerdem Arbeitsblätter zu Geografie, Genderperspektive, Wirtschaft (Kolonialware Baumwolle) und Biografiearbeit. Zielgruppen sind Jugendliche ab 14 Jahren sowie Erwachsene in interkultureller und ethischer Bildungsarbeit.