In dem Unterrichtsvorhaben werden folgenden Kompetenzerwartungen adressiert:
Ich – Du – Wir
- bewerten Möglichkeiten des achtsamen Umgangs mit sich und anderen.
Religiöse Symbole, Bilder und Sprechweisen
- reflektieren Musik und Bilder als religiöse Ausdrucksform
- erläutern das christliche Verständnis von Engeln als Boten Gottes
Ausdrucksweisen des Glaubens
- beschreiben die Bedeutung vertrauensvoller Begegnungen und Gespräche mit anderen Menschen
- benennen unterschiedliche elementare Ausdrucksformen der Gottesbeziehung (Loben, Danken, Bitten, Klagen)
Gott begleitet auf dem Lebensweg
- formulieren Fragen nach und an Gott.
- geben exemplarische Glaubensgeschichten des Alten Testaments wieder
Feste im Kirchenjahr
- beschreiben Erfahrungen mit Ritualen und Festen
Die Bibel
- unterscheiden in der Bibel das Alte und das Neue Testament
Einsatz für Gerechtigkeit und Menschenwürde
- zeigen unterschiedliche Lebensbedingungen von Menschen in ihrer Umgebung auf
- beschreiben an Beispielen, wie die Lebensumstände eines Menschen dessen Leben prägen können
