Das Video eignet sich besonders für Unterrichtseinheiten in der Sekundarstufe I und II zu den Themen Passion Jesu, Kreuz und Auferstehung, Christologie sowie Versöhnung und Erlösung. Der strukturierte Aufbau anhand von fünf Deutungsansätzen ermöglicht es den Lernenden, unterschiedliche Perspektiven auf den Tod Jesu kennenzulernen und miteinander zu vergleichen. Als Einstieg kann die Frage „Warum musste Jesus sterben?“ als Blitzlicht oder digitale Umfrage aufgegriffen werden. Während der Rezeption bietet sich eine arbeitsteilige Sicherung an, bei der Gruppen jeweils einen der fünf Gründe analysieren und visualisieren. Im Anschluss können die Ergebnisse in einer gemeinsamen Übersicht zusammengeführt und kritisch diskutiert werden. Besonders gewinnbringend ist die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Opferbegriffen sowie mit der Kritik an traditionellen Sühnetheorien. Dadurch werden Lernende angeregt, eigene Gottesbilder und Vorstellungen von Erlösung zu reflektieren. In der Oberstufe kann das Video zusätzlich zur Einführung in verschiedene christologische Modelle sowie zur Diskussion aktueller theologischer Positionen genutzt werden. Die verständliche Sprache und die Verbindung theologischer Inhalte mit Beispielen aus Gegenwart und Lebenswelt fördern die Urteilskompetenz und eröffnen vielfältige Möglichkeiten für vertiefende Gespräche, kreative Aufgabenformate oder schriftliche Reflexionen.