Die Anregung "Waren, religiöse Motive für die Kreuzfahrer wichtiger als weltliche" wird eine interaktive Webübung, bei der die Meinungen von Christen und Muslimen zum Konflikt aus vorgegebenen Feldern Personen zugeordnet wird. Dabei wird die Perspektive des Papstes adeliger Kreuzritter, einfacher Bauern, muslimischer Adliger und muslimischer Bewohner Jerusalems eingenommen. So entsteht eine multiperspektivische Sicht des Konfliktes. Das blaue Icon unten rechts ermöglicht die Prüfung der Auswahl. Ein Fehler wird rot unterlegt. Ein Erfolg erscheint grün unterlegt. Durch das Pfeilicon oben rechts kann das Bild auf den ganzen Bildschirm vergrößert werden.

Das interaktive LearningApp Medium behandelt eine zentrale Fragestellung der Kreuzzugsgeschichte. Die Lernenden setzen sich mit unterschiedlichen Beweggründen der Kreuzfahrer auseinander und ordnen Argumente entweder der Position zu, dass religiöse Motive überwogen, oder der Position, dass weltliche Interessen wichtiger waren. Dadurch werden historische Deutungen verglichen und die Vielschichtigkeit menschlichen Handelns im Kontext der Kreuzzüge sichtbar. Die Anwendung fördert die Auseinandersetzung mit historischen Quellen und Interpretationen und verdeutlicht, dass historische Ereignisse meist durch mehrere Ursachen und Motive beeinflusst werden.