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Universität Freiburg

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Mein inneres Beraterteam

Veröffentlichung:1.1.1970

Die Unterrichtsstunde "Mein inneres Beraterteam" mit zehn Seiten und fünf Materialien, entwickelt persönliche Lebensziele und generelle Entscheidungsfindungen. Soll ich ... werden? Diese Frage wird über mehrere Schritte in Partnerarbeit beantwortet. Ein Material enthält antizipierte Prozesse zu einer Entscheidungssituation und einen Vorgang zur Berufsfindung.

Eine ausführliche Anwendungserklärung erleichtert die Nutzung. Aus einer Reihe dieser Übungen der Universität Freiburg kann ein Logbuch entstehen.

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Der Vorgang der Entscheidungsfindung funktioniert auch außerhalb der Berufswahl.

In einem ersten Schritt wird die eigene Bewertung des angestrebten Berufes über ein Material umgesetzt. Dazu werden denkbare Aussagen von Skeptikern, Abenteurern, Vernünftigen etc. zum eigenen Plan ausformuliert und eingetragen. Der nächste Schritt vertieft die Selbstanalyse, indem die Antworten der einzelnen inneren Stimmen gewichtet und bewertet werden. Dadurch soll der persönliche innere Entscheidungsprozess reflektiert und nach diesem differenzierten, sehr nützlichen Muster eingeübt werden. Erkenntnisse aus dem Vorgang werden notiert. In einem weiteren Schritt werden die Ergebnisse in Partnerarbeit vorgestellt und mit Feedback bedacht. Eine Anleitung für den Coach im Material übt hilfreiches Erteilen von Feedback. Nach dem detailliert erklärten Vorgang werden die Rollen getaucht.

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9G.1a Sehnsucht nach einem erfüllten Leben. Sinn und Lebensglück.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9.3 Dem Lebenssinn auf der Spur: Jesus Christus – dem Auferstandenen nachfolgen.

Sekundarstufe II | 12/2 Gutes Handeln unter dem Anspruch des Christseins

12.2 / 7. Wie sollen/wollen wir leben?.

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