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Bibelcartoon

Bibelcartoon

Das größte Gebot

Veröffentlichung:1.2.2019

Das Video „Das größte Gebot“ greift eine zentrale Aussage Jesu über den Kern des göttlichen Gesetzes auf. Auf die Frage, welches Gebot das wichtigste sei, antwortet Jesus mit einer Zusammenfassung des gesamten Gesetzes. Er betont zunächst die Liebe zu Gott mit ganzem Herzen, ganzer Seele und ganzer Kraft. Unmittelbar daran schließt er die Liebe zum Mitmenschen an und erklärt, dass beide Gebote untrennbar miteinander verbunden sind. Nach Jesu Verständnis bilden die Gottesliebe und die Nächstenliebe das Fundament aller weiteren Gebote und Vorschriften. Das Video verdeutlicht damit in knapper und verständlicher Form den Mittelpunkt der christlichen Ethik und zeigt, dass der Glaube nicht allein aus Regeln besteht, sondern vor allem aus einer Haltung der Liebe gegenüber Gott und den Mitmenschen.

Matthäus 22,34-40

34 Da aber die Pharisäer hörten, wie er den Sadduzäern das Maul gestopft hatte, versammelten sie sich. 35 Und einer unter ihnen, ein Schriftgelehrter, versuchte ihn und sprach: 36 Meister, welches ist das vornehmste Gebot im Gesetz? 37 Jesus aber sprach zu ihm: "Du sollst lieben Gott, deinen HERRN, von ganzem Herzen, von ganzer Seele und von ganzem Gemüte." 38 Dies ist das vornehmste und größte Gebot. 39 Das andere aber ist ihm gleich: "Du sollst deinen Nächsten lieben wie dich selbst." 40 In diesen zwei Geboten hängt das ganze Gesetz und die Propheten. (Römer 13.9-10)

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Für den Religionsunterricht bietet das Video vielfältige Möglichkeiten, zentrale Aspekte christlicher Ethik und religiöser Orientierung zu erschließen. Als Einstieg kann die Frage dienen, welche Regeln und Werte für ein gutes Zusammenleben besonders wichtig sind. Die Lernenden können zunächst eigene Prioritäten benennen und darüber diskutieren, welche Werte in Familie, Schule und Gesellschaft unverzichtbar erscheinen. Nach dem Ansehen des Videos bietet sich eine Analyse der Antwort Jesu an. Dabei kann herausgearbeitet werden, warum Jesus nicht zahlreiche Einzelgebote aufzählt, sondern die Liebe zu Gott und die Liebe zum Mitmenschen als Grundlage allen Handelns beschreibt. Besonders gewinnbringend ist die Auseinandersetzung mit der Frage, was Nächstenliebe konkret bedeutet und wie sie im Alltag umgesetzt werden kann. Die Lernenden können Beispiele aus ihrem Lebensumfeld sammeln, in denen Hilfsbereitschaft, Respekt, Vergebung oder Solidarität sichtbar werden. Methodisch eignen sich Gruppenarbeiten zur Erarbeitung konkreter Handlungsmöglichkeiten, Rollenspiele zu Konfliktsituationen oder Fallbeispiele, in denen Entscheidungen aus der Perspektive der Nächstenliebe getroffen werden müssen. Kreative Zugänge können durch die Gestaltung einer Werteblume, eines Herzsymbols oder einer Collage zum Thema Liebe und Verantwortung eröffnet werden. Darüber hinaus ermöglicht das Medium eine vertiefte Reflexion über das Verhältnis von Religion und Ethik sowie über die Frage, wie Menschen Orientierung für ihr Handeln finden. Es unterstützt die Lernenden dabei, christliche Werte zu verstehen und ihre Bedeutung für das eigene Leben und das gesellschaftliche Miteinander zu reflektieren.

Hessen

Hessen

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 1/2).

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 3/4).

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5G.3 Jesus von Nazareth. Sein Reden und Handeln als Frohe Botschaft.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Biblische Botschaft (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Biblische Botschaft (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6.3 Von einer besseren Welt erzählen: Das Reich Gottes.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Jesus redet vom Reich Gottes in Bildern

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