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Katholisch Theologische Fakultät Universität Bonn

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Jüdisches Lernen lernen

Kompetenzorientierter Religionsunterricht als eine Basis des Jüdisch-Christlichen Dialogs

Veröffentlichung:1.1.1970

Die Anregung "Jüdisches Lernen lernen" mit 33 Seiten thematisiert jüdische Familienschicksale in den Vierzigerjahren. Dabei werden mehrseitige Foto und Textsammlungen zum Leben von sechs Familien in unterschiedlichen europäischen Ländern: Russland, Tschechoslowakei, Rumänien, Griechenland, Deutschland/Frankreich, Polen.

Das Material kann in Gruppenarbeit vergeben werden. Dann können im Plenum die Erlebnisse verglichen werden. Dabei wird unter anderem Auffallen, dass die jüdischen Familien bereits vor der Eroberung ihrer Länder durch das 3. Reich verfolgt und ausgegrenzt wurden. Antijudaismus war und ist nicht auf Deutschland beschränkt. Die Texte stellen auch die Vielfalt der jüdischen Gemeinde als Sephardim, Chassidim und andere Gruppen heraus.

Products

Der Einstieg gelingt durch 

Material:

AB 1: Jüdische Familienschicksale

- Karte

- Familie Aig

- Familie Antmann

- Familie Berkovits 

- Familie David

- Familie Dreifuss

- Familie Grossmann

AB 1b: Familienbilder

AB 2: Gruppenpuzzle

- A. Einstein 

- H. Arendt

- H. Heine 

- K. Marx

AB 3: Nachgebildete Talmudseite („Goldene Regel“)

Folie 1: Schematisierte Grafik einer Talmudseite 

Folie 2: Folien der SuS zum Chawruta-Lernen

- Gruppe 1 + 2 

- Gruppe 3

- Gruppe 4

Tafelbild 1: Geschichte in Bildern – Familienfotos

Tafelbild 2: Der Talmud

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.3. Juden und Christen – eine leidvolle Geschichte. Geschwister im Glauben.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.2 Dem Zeitgeist widerstehen: Kirche und Diktatur.

Text, Bild

urheberrechtlich geschützt

18.10.2022

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Anregung

Menschen & Welt ,Religionen

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren ,Kommunizieren und Kooperieren ,Produzieren und Präsentieren ,Analysieren und Reflektieren

mittel

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