Der Einstieg kann über eine Mindmap zum Thema Wasser ist Leben gelingen. Nachdem spontane Assoziationen gesammelt sind, kann ein Material ausgewertet werden.
Das nächste Material behandelt mangelnde sanitäre Versorgung weltweit. Anhand einer Karte. Eine weitere Karte stellt die weltweite Versorgung mit Trinkwasser da. Einsicht anschließender Comic zeig Probleme mit verschmutztem Trinkwasser in Kenia auf. Eine Geschichte aus einem Dorf in Kenia berichtet über die Probleme.
Es schließt sich an Material zum Ausmalen an, auf dem verschiedene Konfliktfelder zur Wasserverteilung behandelt werden. Dabei steht vor allem der Gegensatz zu Arm und Reich beim Wasserverbrauch im Vordergrund. Ein Auswertungsmaterial stellt Fragen zu den beiden Din A4 Bildern.
Anschließend wird der eigene Wasserkonsum thematisiert. Ein Material stellt den Durchschnittsverbrauch von Menschen in Deutschland über alltägliche Haushaltsgeräte vor. Auch der Verbrauch von Wasser über Lebensmittel und deren Fertigung wird behandelt.
Im nächsten Schritt werden eigene Möglichkeiten zum Einsparen von Wasser behandelt. Diese können erneut zuerst in Gruppenarbeit in einer Mindmap gesammelt werden. Dann können Materialien ausgewertet werden. Es wäre auch möglich, die Materialien zu lesen und dann einen Sparplan für die eigene Schule zu entwickeln.
