Das Medium eignet sich besonders für den Religionsunterricht, Ethikunterricht sowie für fächerübergreifende Zugänge mit Biologie oder Sozialkunde in der Sekundarstufe. Aufgrund der sensiblen Thematik ist eine vertrauensvolle und respektvolle Gesprächsatmosphäre besonders wichtig. Methodisch empfiehlt sich zunächst eine sachorientierte Einführung in die medizinischen Grundlagen von HIV und Aids, um Unsicherheiten und Vorurteile abzubauen. Anschließend können die Lernenden die Zeitungsberichte analysieren und gesellschaftliche Reaktionen auf die Krankheit kritisch reflektieren. Besonders geeignet sind Diskussionen über Verantwortung in Beziehungen, Schutzmöglichkeiten und den Umgang mit Betroffenen. Die Lernenden können dabei unterschiedliche gesellschaftliche und ethische Perspektiven kennenlernen und ihre eigene Haltung reflektieren. Gruppenarbeiten zu Präventionsmöglichkeiten oder zur Rolle von Kirche und Medien fördern die Urteilsfähigkeit und stärken die Fähigkeit, verantwortungsvoll mit Informationen über Sexualität und Gesundheit umzugehen. Ebenso bietet das Material Anlass, über Ausgrenzung, Stigmatisierung und Menschenwürde nachzudenken. Die Aufgaben regen dazu an, Schutzkonzepte und verantwortungsbewusstes Verhalten im Bereich von Sexualität zu entwickeln. Das Medium unterstützt die Lernenden dabei, einen reflektierten, respektvollen und verantwortungsvollen Umgang mit Sexualität, Krankheit und gesellschaftlicher Verantwortung zu entwickeln.
In einem ersten Schritt wird der Anstieg der Neuinfektionen und deren Gründe behandelt. Ja im zweiten Schritt wird vorwissen zu AIDS gemeinsam gesammelt. Dies kann in Form einer Mindmap geschehen. Die Recherche von Adressen zur Beratung kann auch entfallen. Und einen vierten Schritt werden Möglichkeiten zum Schutz gegen Ansteckung diskutiert. Der nächste Schritt thematisiert die Position der katholischen Kirche und Beratungsangebote durch ihre Einrichtungen. Hierzu kann auch eine Webrecherche erfolgen.
AKTION SCHUTZENGEL: WELTWEITE HILFE FÜR MENSCHEN IN NOT
Dabei wird auch eine Gerichtsverhandlung thematisiert in der eine Person HIV positiv war und es Geschlechtspartnern nicht mitgeteilt und sie infiziert hat. Ein Grund dafür kann die Stigmatisierung gewesen sein. Gründe können gesammelt und bewertet werden.
Als abschließender Schritt wird ein Schutzprogramm vor Aids in Gruppenarbeit entwickelt. Dazu können Bilder, Slogans und andere kreative Ansätze kombiniert werden.
