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Christoph ThomaSchulamt Innsbruck

Christoph Thoma,

Schulamt Innsbruck

Islam. Der neue Glaube

Veröffentlichung:4.6.2022

Die Unterrichtsstunde "Islam, der neue Glaube" mit drei Seiten untersucht zentrale Merkmale und geschichtliche Entwicklungen. Elemente daraus werden mit dem christlichen Glauben verglichen.

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In einem ersten Schritt werden fünf Merkmale des Islam auf Parallelen zum christlichen Glauben untersucht. Dabei wird das Gottesbild, die eschatologisch Menschenbild, die Beziehung zwischen Mensch und Gott und die Berufung Mohammeds betrachtet. Diese Inhalte sind jeweils auf einzelne Sätze komprimiert und elementarisiert.

In einem weiteren Schritt wird Mohammeds Anspruch, eine göttliche Botschaft zu verkünden, untersucht. Dabei wird hinterfragt, ob es so etwas wie eine absolute Wahrheit geben kann. Der nachfolgende Schritt untersucht die Religionsfreiheit. Dabei werden die Begriffe der negativen und positiven Religionsfreiheit definiert. Dies kann in Webrecherche oder über ein Video im Dropdown Menü eingebettete Medien auf ru-digital geschehen.

Material:

1 Merkmale des Islam

2 Konflikte

3 Hidschra

Methoden:

Webrecherche

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 7

7G.2 Dem Islam begegnen. Auseinandersetzung und Toleranz.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6.2 Leben mit anderen Religionen: Was die abrahamitischen Religionen verbindet.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Zusammenleben der abrahamitischen Religionen

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