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Latiniculus

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Die Inquisition: Die mittelalterliche Inquisition in Südfrankreich

Veröffentlichung:26.4.2016

Das Video behandelt die Entwicklung und Durchführung der mittelalterlichen Inquisition in Südfrankreich und erklärt den Zusammenhang zwischen der Ausbreitung der Katharer und der Herausbildung inquisitorischer Verfahren. Das Medium beschreibt zunächst die Entstehung und Verbreitung der katharischen Bewegung in Europa sowie deren eigene kirchliche Strukturen. Anschließend werden wichtige Entwicklungen wie das dritte Drittes Laterankonzil, die päpstlichen Erlasse gegen Häretiker und der sogenannte Albigenserkreuzzug erläutert. Ebenso wird dargestellt, wie der Dominikanerorden zunehmend mit inquisitorischen Aufgaben betraut wurde. Das Video zeigt außerdem die konkrete Praxis der Inquisition in Südfrankreich, die Arbeitsweise der Inquisitoren, die Entwicklung von Verhörmethoden und die Entstehung erster Inquisitorenhandbücher. Abschließend wird erklärt, wie die Inquisition schrittweise zur Zurückdrängung der Katharer beitrug und sich als dauerhaftes kirchliches Instrument etablierte.

In einer Videoreihe soll die Inquisition näher beleuchtet werden und dabei auch dargestellt werden, dass einiges, was man von der Inquisition zu wissen vermeint, ins Reich der Mythen und Legenden gehört.


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Das Video eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe sowie für Unterrichtseinheiten zu Mittelalter, Kirchengeschichte und Religionskritik. Die Lernenden erhalten einen vertieften Einblick in die Entstehung der mittelalterlichen Inquisition und erkennen die Verknüpfung von religiösen, politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen. Für den Unterricht empfiehlt sich zunächst eine Einführung in die Bewegung der Katharer und die religiöse Situation Südfrankreichs im Hochmittelalter. Das Video kann abschnittsweise eingesetzt und durch Kartenmaterial, Zeitstrahlen oder Quellentexte ergänzt werden. Besonders sinnvoll ist eine Analyse der inquisitorischen Verfahren und ihrer schrittweisen Institutionalisierung. Methodisch eignen sich Gruppenarbeiten, bei denen die Lernenden unterschiedliche Perspektiven wie die Sicht der Kirche, der Inquisitoren oder der Katharer untersuchen und vergleichen. Ebenso kann eine Diskussion über Macht, religiöse Kontrolle, Gewalt und Rechtsvorstellungen im Mittelalter angeregt werden. Das Medium fördert historisches Lernen, ethisches Urteilsvermögen und die Fähigkeit, komplexe religiöse und gesellschaftliche Entwicklungen kritisch zu analysieren. Durch die Verbindung von Kirchengeschichte, Religionsgeschichte und mittelalterlicher Rechtsgeschichte eignet sich das Video zudem gut zur Vorbereitung auf Klausuren oder Prüfungen im Bereich Mittelalter und Kirche.

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