Der Einstieg gelingt über eine Bildanalyse eines Tattoos von Jesus und ein Unterrichtsgespräch zu mutiger Nachfolge heute. Dazu kann eine Blitzlichtrunde und ein Schreibgespräch erfolgen. Die Person mit dem Jesustattoo wird angegriffen und Jesus als Erfindung der Kirche verurteilt. Das eigene Jesusbild wird hinterfragt.
In einem weiteren Schritt Wird in Expertengruppen eine Internet-Recherche zu Fakten in Umwelt und zum Leben des historischen Jesus durchgeführt. Dazu werden fünf umfassende Fragestellungen zu Daten / Ereignissen, religiösen / politischen Gruppen, Schriften, Anreden / Titeln von Jesus und der Botschaft Jesu beantwortet. Links sind dazu angegeben.
Das dabei gewonnene Wissen wird zur Argumentation für den historischen Jesus genutzt. Dies kann z. B. durch einen Blogeintrag, Brief, ein Rollenspiel oder ein Plakat geschehen. Materialien bieten Anleitung dazu.
In einem abschließenden Schritt wird eine eigene Meinung durch eine Dreieckenmethode abgebildet. Die Entscheidung für einen historischen Jesus gegen ihn oder Unentschiedenheit wird ausgedrückt.
Ein Feedbackmaterial beendet die Stunde.
