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Wo hinterließ Jesus seine Spuren?

Veröffentlichung:1.1.2016

Die Unterrichtsstunde "Wo hinterließ Jesus seine Spuren?" reflektiert auf neun Seiten mit vier Materialien den Lebensweg Jesu mit biblischer Anbindung. Dazu wird aus Moderationskarten der Lebensweg von der Geburt bis zum Tod nachvollzogen.


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Der Einstieg gelingt durch einen Stuhlkreis, bei dem mithilfe des Vorwissens der Lernenden Wortkarten zu Jesu Leben beschriftet werden. Dann werden die Wortkarten in die richtige Reihenfolge gebracht und zu einem Weg ausgelegt. Es ist dabei möglich, ein Plakat von Galiläa als Bodenbild grob zu malen, wie es in der PDF enthalten ist. Dann können die Karten mit den Wegstationen geografisch verortet werden. In einem weiteren Schritt werden arbeitsteilig Bibelstellen erarbeitet und in den bereits gelegten Weg eingeordnet. Fünf Gruppen behandeln die Stationen: Geburt, Kindheitsgeschichte, Taufe, Heilungswunder und Kreuzigung. Nach der Präsentation der Gruppen und der Einordnung ihrer Karten nennen die Lernenden je eine Stelle, an der sie gerne dabei gewesen wären und begründen dies.


Material:

M1 Bodenbild

M2 Fantasiereise

M3 Bibelstellen für die Gruppen

M4 Landkarte

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5G.3 Jesus von Nazareth. Sein Reden und Handeln als Frohe Botschaft.

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 7

7G.2 Dem Islam begegnen. Auseinandersetzung und Toleranz.

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9G.1a Sehnsucht nach einem erfüllten Leben. Sinn und Lebensglück.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5.2 Prägende Herkunft: Jesus, der Jude.

Text, Bild

urheberrechtlich geschützt

10.10.2020

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Unterrichtsstunde

Menschen & Welt ,Jesus Christus

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren ,Kommunizieren und Kooperieren ,Produzieren und Präsentieren

mittel

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