Der Einstieg gelingt über eine Geschichte eines überzogenen Krieges zwischen zwei Nachbarsfamilien. Dieser eskaliert zum Einsatz von Schusswaffen. Der Text dient als Antithese zur Bergpredigt und es werden in Partnerarbeit Bezüge dazu aufgefunden. Im Anschluss wird ein Gespräch zur Streitschlichtung entwickelt. Im Bezug darauf wird die Umsetzbarkeit der Bergpredigt im Alltag thematisiert. Im nächsten Schritt werden die Aussagen Jesu in Forderung und Ermutigung eingeteilt. Dabei wird der Text der Bergpredigt zur Beziehung von Gesetz und Evangelium untersucht. Sind Jesu Forderungen Gesetz oder als Hoffnung für die Zukunft zu verstehen? Dabei erwerben die Lernenden ein Gespür für die Entwicklungen hin zum Reich Gottes, dass schon in Ansätzen da aber noch nicht vollendet ist. Anschließend werden die aussagen mit guten Vorsätzen von Jugendlichen aus einem material verglichen. Nun werden die Aussagen Jesu in einen eigenen guten Vorsatz gefasst. Im Folgenden wird eine Situation entwickelt, in der Jesu Worte hilfreich gewesen wären. In einem letzten Schritt wird eine eigene Meinung zur Anwendbarkeit der Bergpredigt im Alltag entwickelt. Als Entlastung dienen vier Meinungen, die von der Aufforderung zu vollkommener Anwendung bis zur Hoffnungslosigkeit angesichts der überhöhten Forderungen reichen. Argumente der vier Positionen können auch ausdrücklich selektiv übernommen und verwendet werden. Die Ergebnisse werden im Plenum diskutiert.

M1 Gerhard Zwerenz: Nicht alles gefallen lassen

M2 Antithesen der Bergpredigt: Mt 5,21-47

M3 Gute Vorsätze nach der Bergpredigt

M4 Nach der Bergpredigt leben?