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Bistum Speyer

Bistum Speyer

Die Begegnung mit dem Auferstandenen auf dem Weg nach Emmaus

Veröffentlichung:1.1.1970

Die Unterrichtssequenz "Die Begegnung mit dem Auferstandenen auf dem Weg nach Emmaus" reflektiert auf vier Seiten mit einem Material das Pfingstereignis anhand der biblischen Geschichte. Die Gefühle der Jünger stehen dabei im Vordergrund.

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Zu dem dort abgebildeten Bibeltext wird ein Stimmungsbild in Form einer Kurve gezeichnet. Von der absoluten Niedergeschlagenheit durch den Tod Jesu über das Glück, ihn erneut persönlich getroffen zu haben, kann die Stimmung der ganzen Gemeinde in den Tagen nach der Passion nachvollzogen werden. Das Erstellen von Standbildern visualisiert den Prozess, der zum Pfingstereignis führt, weiter. Dabei schenkt Jesus der jungen Gemeine neue Hoffnung und hebt sie aus ihrer Trauer. Die Erkenntnis der Erfüllung der Schrift und seiner Worte stärkt die Jünger und sie glauben an den Auferstandenen und verkünden sein Erscheinen trotz aller Gefahren. Die persönliche Aktualisierung zum Lebensweltbezug regt die Schülerinnen und Schüler an, Jesus als Begleiter auf ihrem Weg zu sehen. Sie halten Momente fest, in denen sie sich Begleitung wünschen würden.


Material:

M1 Die Begegnung mit dem Auferstandenen

M2 Arbeitsaufträge

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5G.3 Jesus von Nazareth. Sein Reden und Handeln als Frohe Botschaft.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5.2 Prägende Herkunft: Jesus, der Jude.

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 8

8.2 Einsamkeit, Trennung und Tod: Gefährdungen des Lebens – Erlösung im Glauben.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Auferstehung mitten im Leben

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9.3 Dem Lebenssinn auf der Spur: Jesus Christus – dem Auferstandenen nachfolgen.

Text

urheberrechtlich geschützt

12.10.2020

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Sequenz

Jesus Christus

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mittel

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