Für den Unterricht bietet das Medium vielfältige didaktische Anknüpfungspunkte im Horizont der Katholischen Soziallehre. Die Themen Arbeit, Menschenwürde, Gerechtigkeit, Solidarität, Subsidiarität und Gemeinwohl lassen sich anhand der Materialien lebensweltlich konkretisieren. Methodisch eignet sich das Heft besonders für problemorientierten Unterricht: Einstieg über Karikaturen oder Zeitungsartikel (ethische Urteilsbildung), Gruppenpuzzle zu Pro- und Contra-Argumenten (z. B. Recht auf Homeoffice), Podiumsdiskussionen (Förderung argumentativer Kompetenz) oder Projektarbeiten zum „Traumarbeitplatz“ (Berufungsperspektive). Eine theologische Vertiefung kann durch die biblische Anthropologie (Gen 1–2: Arbeit als Mitgestaltung der Schöpfung), durch Auszüge aus Laborem Exercens von Johannes Paul II. oder aus Laudato si’ von Papst Franziskus erfolgen. Dabei können Leitfragen entwickelt werden wie: Dient die Digitalisierung dem Menschen? Wie verändert sich das Verständnis von Arbeit als Berufung? Welche Verantwortung tragen Staat, Unternehmen und Individuen für gerechte Arbeitsbedingungen? Besonders fruchtbar ist eine Verbindung mit Fragen nach Identität, Sinnsuche und Lebensgestaltung Jugendlicher. Differenzierungsmöglichkeiten ergeben sich durch kreative Aufgaben (Podcast, Plakat, Rollenspiel), analytische Textarbeit oder ethische Fallanalysen. So wird das Thema nicht nur politisch-ökonomisch, sondern auch anthropologisch und sozialethisch erschlossen.