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Westdeutscher Rundfunk (WDR)Der Elefant | WDR

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Der Elefant | WDR

Die Geschichte vom heiligen Nikolaus - Warum werden Schuhe vor die Tür gestellt?

Veröffentlichung:25.11.2025

Das Medium ist ein Video der Sendung mit dem Elefanten (WDR), das in Form einer Lachgeschichte erklärt, warum Kinder zum Nikolaustag ihre Schuhe vor die Tür stellen. Monster Knöpfchen erzählt die Legende vom heiligen Nikolaus aus Myra: Nikolaus hilft einer armen Familie mit drei Töchtern, deren Schuhe völlig kaputt sind. Heimlich wirft er ihnen mehrere Nächte nacheinander Goldklumpen durch das Fenster. Dabei landet der Goldklumpen einmal sogar direkt in einem der alten Schuhe der Mädchen. Als der Vater Nikolaus in der dritten Nacht erwischt, wird klar: Nikolaus wollte der Familie helfen, ohne entdeckt zu werden. Auf dieser Legende basiert der heutige Brauch, Schuhe vor die Tür zu stellen, damit Nikolaus sie füllen kann.

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Das Video eignet sich besonders für die Grundschule und den Anfangsunterricht im katholischen Religionsunterricht, da die Sendung mit dem Elefanten mit ihren klaren Bildern, ruhigen Animationen und der vertrauten Erzählfigur Monster Knöpfchen eine hohe kindliche Zugänglichkeit bietet. Die einfache Sprache, der humorvolle Erzählstil und die überschauliche Dauer fördern Aufmerksamkeit und erleichtern die Einführung in die Figur des heiligen Nikolaus.

Inhaltlich verbindet das Video Sachwissen (Nikolaus als historischer Bischof von Myra) mit einer zentralen Nikolauslegende, die christliche Werte wie Nächstenliebe, Barmherzigkeit und Bescheidenheit anschaulich macht. Die Betonung des „heimlichen Helfens“ lädt zu vertiefenden Gesprächen ein: Warum hilft Nikolaus nachts? Warum möchte er nicht erkannt werden? Was sagt das über seinen Charakter?
Diese Aspekte eignen sich hervorragend für katechetische Impulse im Advent: „Wie können wir selbst jemandem helfen, ohne damit anzugeben?“, „Welche Bedeutung hat Teilen heute?“

Methodisch lässt sich das Medium vielfältig in ru-digital integrieren:
– Filmbetrachtung mit Leitfragen: Gefühle der Figuren, Motive Nikolaus’, der Weg des Goldes.
– Bildkartenarbeit: Standbilder zu den drei Nächten; Vergleich von Schuh-Brauch damals und heute.
– Traditionsarbeit: Die Kinder bringen eigene Erfahrungen mit dem Nikolausbrauch ein (Stiefel, Teller, Socken).
– Digitale Übungen: Sortieraufgaben „Nikolaus – Weihnachtsmann“, kurze Quizfragen zum Film, Erklärbilder zum Goldwunder.
– Rollenspiel: Nachspielen der nächtlichen Szenen, um Perspektiven zu verstehen.
– Transfer in den Alltag: „Wessen Schuh könnte ich heute füllen?“ – Möglichkeit für kleine soziale Projekte oder Klassenaktionen im Advent.
– Ritualgestaltung: Das gemeinsame Putzen und Aufstellen eines Nikolausstiefels im Klassenraum kann als symbolische Handlung an die Legende anknüpfen.

Das Video unterstützt damit religiöse Bildung, indem es Tradition, christliche Werte und kindliches Erleben sinnvoll miteinander verbindet.

Video

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25.11.2025

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