Das Bilderbuch eignet sich hervorragend für den Einsatz im Religionsunterricht, insbesondere im Bereich Schöpfung, Identität und Gottesbild. Mit seinem offenen, gedankenspielerischen Zugang spricht es Kinder verschiedener Altersstufen an und ermöglicht es, eigene Fragen und Vorstellungen über das „Anfang-Sein“ zu formulieren. Im Unterricht kann es als Impuls für Gesprächskreise, Schreibaufgaben oder kreative Gestaltungen (z. B. Collagen, eigene „Am-Anfang“-Sätze) eingesetzt werden.

Die im Podcast gelebte Methode – das gemeinsame, unvoreingenommene Entdecken einer Geschichte – ist auch für den Unterricht sehr fruchtbar. Sie hilft, sich auf die kindliche Perspektive einzulassen und die Fragen ernst zu nehmen, die Kinder beim Hören und Betrachten entwickeln. Dabei können Bezüge zur biblischen Schöpfungserzählung, aber auch zu persönlichen Lebenserfahrungen hergestellt werden. Besonders wertvoll ist das Buch auch für inklusive Settings, da es sprachlich reduziert, bildlich offen und philosophisch zugänglich ist.