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Gärtnern, Töpfern, Fischen: Die vielseitigen Klosterbetriebe von Maria Laach

Veröffentlichung:4.7.2025

Dieses anschauliche Video bietet einen eindrucksvollen Einblick in das benediktinische Kloster Maria Laach und seine vielfältigen Wirtschaftsbetriebe – ein gelungenes Zusammenspiel von Spiritualität, Tradition, Arbeit und moderner Lebensführung. Es eignet sich hervorragend für den Einsatz im Religionsunterricht der Sekundarstufe I und II, insbesondere in den Themenfeldern christliches Ordensleben, Arbeitsethik, klösterliche Spiritualität und Nachhaltigkeit.

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Seit über 900 Jahren leben und wirken Benediktinermönche am Laacher See. Nach der Regel „Ora et labora“ – Bete und arbeite – ist das klösterliche Leben in Maria Laach bis heute tief verwoben mit praktischer, schöpfungsbezogener Arbeit. Das Video zeigt anschaulich, wie diese Tradition in die Gegenwart übersetzt wird: In Gärtnerei, Buchbinderei, Keramikwerkstatt, Kunstschmiede und Gastronomie arbeiten Mönche und weltliche Mitarbeitende gemeinsam – wirtschaftlich tragfähig, aber in Einklang mit klösterlicher Ruhe, Achtsamkeit und Sinnorientierung.

Besonders interessant ist die Verbindung von spirituellen Werten und nachhaltigem Wirtschaften: In den Betrieben wird auf Qualität, Handwerk, Kooperation und langfristige Perspektiven gesetzt. Gleichzeitig wird deutlich, wie ein klösterlicher Ort der Einkehr in der modernen Gesellschaft bestehen kann – als spirituelles, kulturelles und ökonomisches Zentrum.

Die Reportage vermittelt nicht nur konkrete Informationen über das Klosterleben und die wirtschaftliche Struktur der Abtei Maria Laach, sondern ermöglicht auch eine wertorientierte Auseinandersetzung mit Themen wie Berufung, Verantwortung, Gemeinschaft und Lebensgestaltung. Damit ist sie ein hervorragender Impulsgeber für Diskussionen im Religionsunterricht, z. B. zu Fragen wie:

Was bedeutet „sinnvolle Arbeit“?
Wie lässt sich Spiritualität im Alltag leben?
In welchem Verhältnis stehen Glaube und wirtschaftliches Handeln?
Auch die Perspektive auf klösterliche Nachhaltigkeit und ökologische Verantwortung lässt sich fruchtbar in Projekte zu Bewahrung der Schöpfung, christlicher Lebenspraxis oder globalem Lernen einbinden.
Empfohlen für:
Sekundarstufe I & II (besonders in Themenfeldern: Kloster, Berufung, Arbeit, Glaube im Alltag, Nachhaltigkeit)
Projektunterricht zu Schöpfungsverantwortung und Lebensgestaltung
Fächerübergreifende Bildungsangebote (Religion – Wirtschaft – Ethik – Geschichte)
Einsatzmöglichkeiten:
Einstieg in das Thema „christliches Ordensleben“ oder „Spiritualität & Alltag“
Impulsfilm zur Reflexion über Arbeitsethik und Berufung
Vergleich mit anderen religiösen Lebensformen (z. B. asketisch – wirtschaftlich eingebunden)
Diskussion über alternative Lebensmodelle und nachhaltiges Wirtschaften

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4.7.2025

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