"Der Film 'Bikes vs Cars' (Regie: Fredrik Gertten) zeigt an internationalen Beispielen den globalen Konflikt zwischen Autoverkehr und Fahrradkultur. Er beleuchtet die Folgen der Autodominanz in Städten für Umwelt, Klima und Gesellschaft sowie die Rolle von Lobbyismus und Aktivismus. Beispiele aus São Paulo, Los Angeles, Kopenhagen oder Toronto illustrieren globale Herausforderungen und individuelle Lösungsansätze.

Das Begleitmaterial bietet fünf strukturierte Aufgabenblöcke: Vorbereitung auf den Film (Verkehrsformen, Umweltwirkungen), Stadtplanung und Verkehrswege, kritische Analyse der Autoindustrie, Lobbyismus und Medienanalyse, sowie eine Schlussreflexion mit kreativen Projektideen. Ziel ist die Entwicklung einer kritischen Haltung zu Mobilität und Nachhaltigkeit.

Im Religions- und Ethikunterricht kann der Film zur Diskussion über Schöpfungsverantwortung, Gerechtigkeit, Verantwortung für die Mitwelt und zivilgesellschaftliches Engagement genutzt werden. Die Auseinandersetzung mit den Sustainable Development Goals (SDGs) – v. a. Ziel 11 (nachhaltige Städte) – bietet interdisziplinäre Anknüpfungspunkte.

Methoden: Filmanalyse, Gruppenarbeit, Planspiel (Stadtplanung), Kreativaufgaben (z. B. Werbespot), Bildanalyse, Rollenspiele, Diskussionen, Projektarbeit. Das Material unterstützt Medienbildung, ökologisches Bewusstsein und ethische Urteilsfähigkeit. Es fördert aktives Lernen und gesellschaftliche Partizipation."