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Bistum OsnabrückVandenhoeck-Ruprecht-Verlage

Bistum Osnabrück,

Vandenhoeck-Ruprecht-Verlage

Das Leben riskieren, damit es für andere lebenswert ist

Veröffentlichung:1.1.2020

Die Unterrichtsreihe "Das Leben riskieren damit es für andere lebenswert ist" von Seite 52 bis 69 mit 17 Seiten und 11 Materialien behandelt das Treffen von ethischen Entscheidungen in Krisensituationen. Dabei wird die Gewaltbereitschaft des Islam dekonstruiert. Über Beispiele aus Suffikultur Kultur sowie Gedichte und Biografien wird das Bild eines den Frieden fördernden Islams diskutiert.

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Der Einstieg gelingt durch zwei Dilemmageschichten welche über eine Placement erarbeitet wird. Ien die Geschichten behandeln einen Medikamenten Diebstahl und einen Angriff von Terroristen mit Hilfe eines Flugzeugs auf eine Sportveranstaltung.

Zwei Placements sind im Material zum Ausdrucken enthalten. Sie enthält auch eine Anleitung zum Umgang mit dieser Methode.

Der nächste Schritt enthält einen Comic in dem ein Jugendlicher von radikalen islamischen Personen manipuliert wird. Ihm wird die Ungerechtigkeit der Welt und die angebliche Wahrheit auf einer Internetseite vorgestellt. Dann soll er sich ausbilden lassen.

Gedanken des Jugendlichen werden formuliert. 

Ein weiterer Schritt versucht den Begriff des Dschihads zu definieren. Dabei wird die gewaltbereite Auslegung des Begriffes dekonstruiert. Weitere Materialien legen die Friedensbereitschaft und friedensschaffende Kultur des Islam am Beispiel von Sophismus da.

Ein weiterer Schritt enthält ein Gedicht aus dem islamischen Kulturkreis in dem der Islam als Religion der Liebe vorgestellt wird.

In einem abschließenden Material werden drei Biografien von Muslimen erarbeitet, die sich in besonderem Maße für den Frieden eingesetzt haben. Dazu findet eine Webrecherche über angegebene links Zeitungsartikeln statt.

Material:

M1 Die richtige Entscheidung? 58 

M2 Eine schwere Entscheidung 58 

M3 Die richtige Entscheidung? – Placemat 59 

M4 Eine schwere Entscheidung – Placemat 60 

M5 Eine Entscheidung für das Leben? 61 

M6 Eine falsche Spur? – Zum Missbrauch des Begriffs Dschihad im Islam 63 

M7 Babu Hadi 63 

M8 Islamischer Gesang und mystischer Klang 64 

M9 Sufismus und Ibn Arabi 66 

M10 ich bekenne die religion der liebe 67 

M11 Wofür es sich lohnt, sein Leben in Gefahr zu bringen

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Sekundarstufe II | Q3 Ethik – die Frage nach Gut und Böse

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Sekundarstufe II | 12/2 Gutes Handeln unter dem Anspruch des Christseins

12.2 / 6. Ethische Fragen angesichts von Grenzsituationen.

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11.10.2024

konfessionelle Kooperation

Unterrichtseinheit

Menschen & Welt ,Bibel & Tradition

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren ,Kommunizieren und Kooperieren ,Produzieren und Präsentieren

mittel

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