Der Einstieg gelingt über ein Kartenspiel mit zehn Karten auf denen eine Ereigniskarte abgebildet ist. Diese werden mit Like und Dislike bewertet. Die Bewertungen werden in eine Tabelle eingetragen.
Das nächste Material definiert in einer Gruppenarbeit grundlegende Begriffe für die weitere Arbeit in diesem Themenkomplex. Dazu gehören Algorithmen human Enchantement künstliche Intelligenz und Big Data. Diese werden anhand einer Webrecherche zu im Material angegebenen Links definiert. Auch die Beziehungen zwischen diesen Begriffen werden erarbeitet.
Das anschließende Material behandelt menschliche Verbesserung durch Technologie. Dazu wird die persönliche Präferenz zum eigenen Körper Krankheiten in der Familie und anderen verbesserungswürdigen Punkten in der Lebenswelt ermittelt. Dies geschieht anhand einer Tabelle mit 13 Fragen. Diese werden mit Ja oder Nein beantwortet sowie mit einer kurzen Begründung versehen.
Ein weiteres Material bietet einen Text zu den verschiedenen Formen von menschlicher Verbesserung an. Diese werden den Kategorien aus M5 zugeordnet. Dann wird diskutiert wo eine Grenze gezogen werden könnte zwischen der Reparatur beschädigter menschlicher Teile und der Aufrüstung und Verbesserung alle anderen Teilsysteme des menschlichen Organismus.
Das nächste Material thematisiert das christliche Menschenbild. Es wird diskutiert welche Auswirkungen dieses Menschenbild auf die Anwendung von Enhancement, der Reparatur oder Verbesserung des menschlichen Körpers hat.
Dass ich anschließende Material baut darauf auf und stellt die Unvollkommenheit des Menschen als eines seiner Rechte heraus. Optimierung und Perfektionismus haben eine Reihe negativer Seiten die gesammelt werden. Nicht perfekt sein zu müssen nimmt den Druck von Menschen. Die Leistungsgesellschaft übt ohnehin bereits genug Druck auf das Verhalten von Menschen aus. Wenn nun auch noch der Körper als Ganzes zur Debatte steht verstärkt sich dieses Phänomen erheblich.
Ein weiteres Material nutzt zwei Youtube Videos um das Ausmaß des Optimierungsdrucks auf Jugendliche Menschen darzustellen. Es wird untersucht inwiefern das christliche Menschenbild diesem Druck etwas entgegensetzen kann.
Das nächste Material mit dem Titel "Das Prinzip Verantwortung" entwickelt eine neue Ethik vor dem Hintergrund der zunehmenden Technisierung der Gesellschaft. Dieser neue Imperativ formuliert den Schutz der Existenz der Menschheit. Dies ist gerade im Bezug auf eine übermenschliche intelligente künstliche Intelligenz von großer Bedeutung. Diese wäre in der Lage den Menschen als Virus zu identifizieren, der den Planeten zerstört und ihn dann entsprechend zu bekämpfen.
Das nächste Material nutzt einen genetisch modifizierten Charaktere aus Star Trek als Beispiel für die bisherige Thematik der Unterrichtseinheit. Die Filmausschnitte sind nicht im Material enthalten. Ein tabellarisches Material ermöglicht aber deren Auswertung. Auch in diesem Filmausschnitten geht es um das Recht auf Begrenzung. Miles O'Brien, ein Ingenieur, wendet sich gegen die Optimierung und entscheidet sich für sein Recht auf Menschlichkeit. Es schließt sich eine weitere filmische Umsetzung an. Dieses Mal eine Episode aus der Serie Black Mirror. Dabei wird der Socialcreditscore als System thematisiert. Der Hauptcharakter wird bewertet und es stellt sich die Frage was sie tun würde um ihren Score zu verbessern. Ach jetzt zeigt sich die Abhängigkeit des Menschen von der Technik und Möglichkeiten diese Technik zur perfekten Unterdrückung innerhalb einer Gesellschaft zu nutzen.
