Gotisches Fenster

Oliver Oppawsky

Veröffentlichung:13.2.2021

Dieses Video leitet das Zeichnen eines gotischen Kirchenfensters an. Dazu wird der äußere Rahmen mit Bleistift und Lineal angefertigt. Später können dann weitere dekorative Elemente oder darstellungen einzelner Bibelverse farbig in die vier Unterteilungen des Fensters gemalt werden.

Das Video führt die Lernenden Schritt für Schritt in die Gestaltung eines gotischen Fensters ein und verbindet kunsthistorisches Lernen mit praktischem Zeichnen. Ausgehend von einer einfachen geometrischen Grundkonstruktion wird gezeigt, wie ein typisches gotisches Kirchenfenster aufgebaut ist. Die Lernenden zeichnen zunächst die Grundform des Fensters, konstruieren den charakteristischen Spitzbogen mithilfe eines Zirkels und ergänzen anschließend Fensterstreben sowie das umgebende Mauerwerk. Dabei erhalten sie Einblicke in zentrale Gestaltungselemente der Gotik und lernen typische Merkmale mittelalterlicher Kirchenarchitektur kennen. Das Video bildet den Auftakt zu einer weiterführenden Beschäftigung mit der gotischen Kunst und Architektur, in deren Verlauf das Fenster dekorativ ausgestaltet werden kann.

Das Video eignet sich besonders für den Kunstunterricht, kann jedoch auch gewinnbringend in fächerverbindenden Projekten zwischen Kunst, Geschichte und Religionsunterricht eingesetzt werden. Im Religionsunterricht eröffnet das gotische Kirchenfenster einen anschaulichen Zugang zur mittelalterlichen Frömmigkeit und zur Bedeutung von Kirchenräumen als Orte religiöser Erfahrung. Die Lernenden erkennen, dass Fenster in gotischen Kathedralen nicht nur architektonische Elemente waren, sondern religiöse Botschaften vermittelten. Die farbigen Glasfenster erzählten biblische Geschichten, stellten Heilige dar und sollten das göttliche Licht symbolisieren.

Vor der praktischen Zeichenarbeit empfiehlt sich eine Einführung in die Epoche der Gotik. Bilder berühmter Kathedralen wie Notre Dame in Paris, der Kölner Dom oder das Straßburger Münster können betrachtet und analysiert werden. Die Lernenden untersuchen Merkmale wie Spitzbogen, Maßwerk, hohe Fenster, Lichtsymbolik und vertikale Ausrichtung. Anschließend kann das Video als Zeichenanleitung genutzt werden. Die einzelnen Arbeitsschritte lassen sich pausieren und gemeinsam nachvollziehen. Besonders geeignet ist dabei die Arbeit mit Geodreieck, Zirkel und kariertem Papier, wodurch mathematische und gestalterische Kompetenzen miteinander verbunden werden.

Im Religionsunterricht bietet sich eine Vertiefung der Symbolik des Lichts an. Die Lernenden können untersuchen, welche Bedeutung Licht in biblischen Texten besitzt und warum Licht in gotischen Kirchen als Symbol für Gottes Gegenwart verstanden wurde. Ergänzend können Kirchenfenster mit biblischen Motiven gestaltet werden. Denkbar sind Darstellungen von Schöpfung, Noah, Mose, Jesus, Gleichnissen oder Heiligen. Dadurch wird die Verbindung von Kunst, Religion und Geschichte sichtbar.

Methodisch eignet sich das Medium für Einzelarbeit, Partnerarbeit oder projektorientierte Unterrichtsformen. Nach der Grundkonstruktion können die Lernenden eigene Fensterentwürfe entwickeln und diese farbig gestalten. Ebenso können digitale Recherchen zu gotischen Kathedralen durchgeführt oder virtuelle Kirchenrundgänge eingebunden werden. Die Arbeit fördert räumliches Vorstellungsvermögen, Genauigkeit, Konzentration, kunsthistorisches Wissen sowie die Auseinandersetzung mit religiöser Symbolik und sakraler Architektur.