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Chrismon Magazin

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Sind Menschen von Geburt an böse?

Veröffentlichung:6.10.2016

Das Video beschäftigt sich mit der theologischen Frage, ob Menschen von Geburt an böse sind, und führt dabei in zentrale Gedanken der christlichen Lehre von Sünde und Erbsünde ein. Ausgangspunkt ist die biblische Erzählung vom Sündenfall im Paradies, in der Adam und Eva das Gebot Gottes übertreten. Anhand reformatorischer Überlegungen wird erläutert, dass der Mensch einerseits als gutes Geschöpf Gottes geschaffen ist, andererseits aber von Beginn seines Lebens an zu Egoismus, Gier und Selbstüberschätzung neigt. Das Medium erklärt Sünde nicht in erster Linie als einzelne schlechte Tat, sondern als grundlegende Entfremdung des Menschen von Gott. Dabei wird die traditionelle Lehre von der Erbsünde aufgegriffen und reformatorisch neu interpretiert. Die Erbsünde wird nicht als biologische Vererbung verstanden, sondern als Beschreibung einer menschlichen Grundsituation: Menschen handeln immer wieder entgegen ihrer eigentlichen Bestimmung als Geschöpfe Gottes und sind deshalb auf Gottes Gnade angewiesen. Das Video verdeutlicht zudem, dass Sünde im christlichen Verständnis eine Trennung zwischen Gott und Mensch beschreibt, die der Mensch aus eigener Kraft nicht überwinden kann. Erst Gottes Gnade schafft die Brücke über diesen Abgrund und ermöglicht Versöhnung und neues Leben.

Warum der Mensch gleichzeitig gut und böse ist und wie sich das Verständnis von Sünde gewandelt hat, erzählt Pastor Henning Kiene.

Das Video in "Chrismon Religion für Einsteiger" befasst sich mit der Frage, ob der Mensch von Geburt an böse ist. Der Pastor Henning Kiene erklärt, dass die Antwort ein entschiedenes "Jein" ist. Der Mensch ist als Gottes Geschöpf grundsätzlich gut, aber mit der Geburt beginnt auch etwas in uns zu wirken, das mit Gier und Begierde verbunden ist. Die Sünde wird als der Wunsch definiert, mehr zu sein und zu haben, als einem zusteht. Die Erbsünde, die sich weitervererben soll, wird diskutiert, wobei die Reformation den Begriff neu interpretiert hat. Die Vorstellung von Sünde wird als tiefer Abgrund zwischen Mensch und Gott beschrieben, den nur Gottes Gnade überbrücken kann.

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Für den Religionsunterricht eignet sich das Video besonders für die Themen Menschenbild, Sünde, Freiheit, Verantwortung, Reformation und Gnade. Es kann sowohl in der Sekundarstufe I als auch in der gymnasialen Oberstufe eingesetzt werden. Als Einstieg bietet sich die Frage an, ob Menschen von Natur aus gut, böse oder beides zugleich sind. Die Lernenden können hierzu zunächst eigene Positionen entwickeln und mit philosophischen oder alltagsweltlichen Vorstellungen vergleichen. Während der Rezeption des Videos bietet sich ein Beobachtungsauftrag an, bei dem zentrale Aussagen zum Verständnis von Sünde, Erbsünde und Gnade festgehalten werden. Anschließend können die biblischen Erzählungen von Adam und Eva sowie Kain und Abel analysiert werden, um die im Video dargestellten Gedanken zu vertiefen. Besonders gewinnbringend ist die Gegenüberstellung unterschiedlicher Menschenbilder, etwa aus christlicher Theologie, Aufklärung, Humanismus oder moderner Psychologie. In der Oberstufe können zudem reformatorische Positionen Martin Luthers und Philipp Melanchthons mit anderen theologischen Ansätzen verglichen werden. Methodisch eignen sich Diskussionen, Textarbeit, Standbilder, Fallanalysen oder philosophische Gespräche über Freiheit, Schuld und Verantwortung. Die Lernenden können beispielsweise untersuchen, welche Bedeutung Begriffe wie Gnade, Schuld und Versöhnung für ihr eigenes Leben besitzen. Das Video fördert die Fähigkeit, religiöse Deutungen menschlicher Erfahrungen zu verstehen, ethische Fragen differenziert zu reflektieren und die Spannung zwischen menschlicher Freiheit und Begrenztheit wahrzunehmen. Durch seine lebensnahen Beispiele eröffnet das Medium vielfältige Möglichkeiten zur persönlichen und theologischen Auseinandersetzung.

Hessen

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Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.1 Verantwortung für das Leben. Menschenwürde und Gottesebenbildlichkeit.

Sekundarstufe II | E1 Religion und Mensch in einer pluralen Welt

E1.5 Gefährliche Religion?.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe II | 11/1 Was ist der Mensch?

11.1 / 1. Der Mensch als Geschöpf und „Schöpfer“.

Sekundarstufe II | 13 Der Mensch und seine Zukunft - Die Zukunft der Menschheit

13 / 1. Sterben und Tod, Erlösung und Auferstehung.

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