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August Ludwig Schlözer Schule

August Ludwig Schlözer Schule

Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter

Veröffentlichung:1.1.2021

Die Unterrichtsstunde "Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter" mit neuen Seiten und sieben Materialien untersucht das Reich Gottes Gleichnis und Gleichnisse generell.


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In einem ersten Schritt wird ein Lückentext zum Begriff Gleichnis ausgefüllt. In einem zweiten Schritt wird das Gleichnis erarbeitet und überlegt, was die drei Personen tun werden. Dafür wird der Text im Material in Absätzen gelesen und fragen zum Text werden auf Linien beantwortet. Es folgt das Doppelgebot der Liebe. In multiple choice Form wird entschieden, was die Hauptaussage des Gleichnisses ist. 13 Beispiele zu was würde Jesus tun werden beantwortet. Im nächsten Schritt wird ein Gespräch zwischen dem Wirt und dem Samariter in Sprechblasen entwickelt. Nachfolgend wird die Geschichte in die Gegenwart verlegt. Dazu wird über Schlüsselwörter ein neues Gleichnis geschrieben. Persönliche Erfahrungen bei der Hilfe für andere Menschen werden niedergeschrieben und thematisiert. In ein Herz werden persönliche Ideen zur Hilfe für andere eingetragen. Kirchliche Organisation mit diesem Auftrag werden genannt und gesammelt. Nachfolgend ist ein Labyrinth in dem Material enthalten. In einem letzten Schritt werden andere Gleichnisse mit einer ähnlichen Aussage gesammelt.


Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

G6.1 Mein Recht und das Recht der anderen. Gerechtigkeit und die neue Gerechtigkeit Jesu.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6.3 Von einer besseren Welt erzählen: Das Reich Gottes.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Jesus redet vom Reich Gottes in Bildern

Bild, Text

urheberrechtlich geschützt

22.3.2023

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Unterrichtsstunde

Bibel & Tradition ,Jesus Christus

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren ,Kommunizieren und Kooperieren ,Produzieren und Präsentieren

mittel

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