In einem ersten Schritt werden die Hoffnungen der Menschen beim Einzug in Jerusalem in eine Fischgräte geschrieben. Auch die persönlichen Hoffnungen für Ostern werden in eine zweite Gräte geschrieben. Im nächsten Schritt wird ein Tisch für Ostern gedeckt, in Erinnerung an das letzte Abendmahl. Im Material ist ein Tisch enthalten. Wer wird am persönlichen Tisch sitzen und was wird daraus zu Ostern stehen? Ein weiterer Schritt enthält die Offenbarung des Todes Jesu am Abendmahl und ein Bild mit Sprechblasen dazu. Diese werden mit Gedanken der Apostel gefüllt. Anschließend wird der Garten Gethsemane und die Gefangennahme Jesu mit einer Sprechblase Jesu zusammengefasst. Ein Zwiegespräch eines ängstlichen Jesus mit Gott wird erdacht. Die nächste Schritt der Ostergeschichte, Jesus und die Dornenkrone, der Tod am Kreuz und die Auferstehung sind als Text mit Bildern von Bodenlegearbeiten enthalten. Fragen zum Umgang mit Spott und Beleidigungen und der Auftrag zur Erstellung zum Malen eines eigenen Kreuzes sind enthalten. Das Symbol der Osterkerze steht für die Auferstehung. Es könnte eine eigene Osterkerze gemalt werden. Beispiele sind im Material enthalten. Abschließend wird über die Zusammenstellung aller bisher gesehenen Bilder in einem Kreuz eine Lernüberprüfung ermöglicht. Diese sollen in die richtige Reihenfolge gebracht werden. Das kann durch Abzeichnen des Kreuzes und Nummerieren geschehen.