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Die Frage nach dem lieben Gott | Katholisch.de

Die Frage nach dem lieben Gott | Katholisch.de

Wer ist der Papst?

Veröffentlichung:5.8.2021

Wie das mit dem Stellvertreter Gottes auf Erden ist und ob Papst Franziskus Kindern heute als Vorbild dient, klärt Pastoralreferentin Sonja Stratmann im Gespräch.

Das Medium beschäftigt sich mit der Rolle und Bedeutung des Papstes innerhalb der katholischen Kirche und nähert sich dem Thema aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen. Dabei werden grundlegende Fragen aufgegriffen, etwa wer der Papst ist, welche Aufgaben er hat und warum er für viele Menschen eine wichtige religiöse Orientierung darstellt. Im Gespräch wird Papst Franziskus als bescheidener und menschennaher Kirchenvertreter beschrieben, der sich bewusst gegen Luxus und Machtinszenierung entscheidet. Besonders hervorgehoben werden seine Orientierung am heiligen Franziskus, sein Einsatz für arme Menschen sowie seine einfache Lebensweise. Das Medium verdeutlicht außerdem, wie Kinder religiöse Autoritäten wahrnehmen und welche Vorstellungen sie mit Glauben, Kirche und Vorbildern verbinden.

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Das Medium eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der Primarstufe sowie in der Sekundarstufe eins im Themenbereich Kirche, katholischer Glaube und religiöse Vorbilder. Inhaltlich eröffnet das Gespräch einen lebensnahen Zugang zur Rolle des Papstes und ermöglicht Lernenden, eigene Vorstellungen von Autorität, Verantwortung und Bescheidenheit zu reflektieren. Besonders geeignet ist das Medium für Unterrichtsvorhaben zu Papsttum, Kirche als Gemeinschaft, christlichen Vorbildern oder zum heiligen Franziskus. Methodisch empfiehlt sich eine dialogische und altersgerechte Herangehensweise, da das Medium stark von persönlichen Eindrücken und kindlichen Sichtweisen geprägt ist. Lernende können zunächst eigene Vorstellungen vom Papst sammeln und anschließend mit den Aussagen im Medium vergleichen. Ebenso bieten sich Gesprächsrunden über Vorbilder im Alltag sowie kreative Aufgaben wie Steckbriefe, Collagen oder Rollenspiele an. Besonders gewinnbringend ist die Verbindung mit Themen wie Bescheidenheit, Hilfsbereitschaft und Verantwortung für andere Menschen. Das Medium fördert die Fähigkeit zur Perspektivübernahme und unterstützt Lernende darin, religiöse Symbole und kirchliche Ämter besser zu verstehen. Lehrkräfte sollten darauf achten, die Rolle des Papstes sachgerecht einzuordnen und zugleich Raum für unterschiedliche Meinungen und Fragen zur Kirche zu lassen. Das Medium eignet sich außerdem hervorragend für Gespräche darüber, was gute Führung ausmacht und warum Bescheidenheit und soziales Engagement wichtige Werte sein können.

Hessen

Hessen

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Gemeinde und Kirche (Hessen | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Gemeinde und Kirche (Hessen | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5G.4 Gemeinsam Kirche sein. Frühe Kirche und Gemeinde heute.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Kirche und Gemeinde (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Kirche und Gemeinde (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5.3 In Gemeinschaft leben: Das Volk Gottes.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Ich und Wir – Christen leben in Gemeinschaft

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