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Christoph ThomaSchulamt Innsbruck

Christoph Thoma,

Schulamt Innsbruck

Weniger ist oft mehr

Veröffentlichung:1.3.2022

Die Unterrichtsstunde "weniger ist oft mehr" mit fünf Seiten untersucht die moderne Konsumgesellschaft. Dabei wird reflektiert, ob mehr Konsum wirklich mehr Glück bedeuten kann. Alternativen zum Verbrauchen der Lebenszeit durch Geld verdienen für mehr Konsum werden diskutiert.

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In einem ersten Schritt werden die Inhalte des Textmaterials zum Tretmühleneffekt des Konsums ermittelt. In einem zweiten Schritt werden Argumente aus der eigenen Lebenswelt zur Bestätigung diese Ansichten gesammelt. Im nächsten Schritt wird ein Eintrag in einem Glückstagebuch zum eigenen Glück verfasst. Abschließend wird das Spiel "ich packe meinen Koffer" mit drei wählbaren Gegenständen und oder Personen gespielt.

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9G.1a Sehnsucht nach einem erfüllten Leben. Sinn und Lebensglück.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9.3 Dem Lebenssinn auf der Spur: Jesus Christus – dem Auferstandenen nachfolgen.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Glücksbilder - Gesellschaft, Medien, Kultur

Sekundarstufe II | 12/2 Gutes Handeln unter dem Anspruch des Christseins

12.2 / 2. Glückssuche und Sinngebung als Aufgabe und Ziel des Lebens.

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