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Christoph Thoma

Christoph Thoma

Güterabwägung

Veröffentlichung:1.3.2022

Diese Anregung mit zwei Seiten thematisiert drei Entscheidungsprozesse und ethische Modelle. Diese werden auf die Gentechnik angewendet. Die Ergebnisse aller drei Entscheidungsvorgänge werden verglichen und in ihrer Bedeutung für die Würde des Menschen betrachtet.  

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In einem ersten Schritt werden die drei Modelle der Entscheidungsfindung reproduziert. In einem weiteren Schritt wird der Prozess der drei ermittelt, der evaluativ-wertenden moralischen Urteilsbildung ermöglicht. Dann wird der Entscheidungsfindungsprozess am Beispiel Gentechnik praktisch angewendet. Hier wird untersucht, welches Entscheidungsmodell angewendet werden sollte. Dabei ist das tutionistische Modell zu wählen, da es die Begrenzung des Risikos verlangt. Die Auswirkungen der Genetik auf die individuelle und gesellschaftliche menschliche Zukunft sind so unabsehbar und irreversibel, dass Risiko Minimierung in jedem Fall Vorrang hat.

In einem abschließenden Schritt wird die Verletzung der Würde des Menschen durch Klonen untersucht. Sie wäre die vierte Kränkung des Menschen in seiner Bedeutung und Einzigartigkeit. Die Erde ist nicht Zentrum des Universums, der Mensch stammt vom Affen ab. Der Mensch ist nicht Herr seiner eigenen Psychen sowie des Unterbewusstseins, und nun ist er nicht mehr einzigartig.

Hessen

Hessen

Sekundarstufe II | Q3 Ethik – die Frage nach Gut und Böse

Q3.1 Moralisch argumentieren – Modelle der Ethik.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe II | 12/2 Gutes Handeln unter dem Anspruch des Christseins

12.2 / 6. Ethische Fragen angesichts von Grenzsituationen.

Text

urheberrechtlich geschützt

8.6.2022

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Unterrichtsstunde

Menschen & Welt

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren ,Kommunizieren und Kooperieren ,Produzieren und Präsentieren ,Analysieren und Reflektieren

mittel

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