Der Einstieg gelingt über eine Videoanalyse eines Tagesschau-Beitrags.

In der Videoanalyse werden in Gruppenarbeit verschiedene Formen von Sanktion und deren Bedeutung gesammelt. In einem weiteren Schritt wird die Wirkungsweise und die Wirksamkeit der beschlossenen Sanktion untersucht. Dazu sind zwei Zeitungsbeiträge angegeben.

In einem dritten Schritt wird in drei Gruppen überall multiperspektivischen Ansatz die Perspektive der EU, Russlands und der deutschen Wirtschaft zu Sanktionen erschlossen. Die zentrale Motive und Interessen der Akteure werden herausgearbeitet und verglichen.

Abschließend wird beurteilt und diskutiert, inwiefern die Sanktionen die gewünschten Erfolge eines Politikwechsels erbringen können. Dazu kann auch eine Podiumsdiskussion gestaltet werden.