Der Einstieg gelingt über ein Video zum Konzil, in dem Interviews und Originaldokumente verwoben sind. Dieses Video ist im Dropdown-Menü eingebettete Medien auf dieser Seite zu finden. Als Einstieg werden nur die ersten Minuten des Videos gezeigt.
Die Situation der Weltkirche vor dem Vatikanischen Konzil wird in Gruppenarbeit in Form eines Plakates dargestellt.
Diese Arbeit kann jeder Lerngruppe Material gleich erfolgen. Es ist aber auch möglich, jede Gruppe zu einem spezifischen Teil arbeiten zu lassen. So kann sich eine Gruppe mit der Religionsfreiheit beschäftigen. Eine Gruppe kann Veränderung der Liturgie untersuchen. Eine Gruppe kann die Wirkung des Konzils auf die Dialogfähigkeit der Weltkirche mit der Gesellschaft untersuchen. Eine weitere Gruppe könnte die Wirkung des Konzils auf die Ökumene untersuchen. So kann der Zustand der Weltkirche vor und nach dem Konzil in zentralen Punkten umrissen werden.
Die zentralen Texte des Zweiten Vatikanum sind auf ru-digital verfügbar und können ebenfalls in die Gruppenarbeit mit einfließen.
Die Plakate werden im Plenum präsentiert und diskutiert. Dann werden in denselben Gruppen die Textausschnitte der Konzilstexte erarbeitet. Veränderungen und Entwicklungen in den dargestellten zentralen Gebieten werden in das Plakat eingefügt. Dann werden im Plenum die Folgen des Konzils für jeden einzelnen Gläubigen und die gesamte Kirche, aber auch für die Kommunikation der Kirche mit der Gesellschaft besprochen.
Abschließend kann die Wirkung des Vatikanischen Konzils auf die Weltkirche diskutiert und bewertet werden.
Dies kann auch in Form einer Podiumsdiskussion geschehen. Hier könnte die Abschlusssitzung des Konzils als Rollenspiel nachgespielt werden. Dabei würde jeweils ein Mitglied jeder Gruppe den Teilaspekt der eigenen Gruppenarbeit in einen Diskurs einbringen und den zuständigen Kardinal oder eine Professorin des Ressorts verkörpern.
