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Die Sternsinger - Kindermissionswerk

Die Sternsinger - Kindermissionswerk

Vom Mädchen, das anderen Kindern helfen wollte

Veröffentlichung:4.3.2021

Vor 175 Jahren hat ein Mädchen aus Aachen einen Verein gegründet, der heute die weltweit größte Solidaritätsaktion von Kindern für Kinder durchführt: das Kindermissionswerk, Die Sternsinger‘. Jährlich sammeln rund 300.000 Mädchen und Jungen in königlichen Gewändern Spenden. Zu Beginn war es aber nur ein Kind, das sah, dass es anderen Kindern nicht so gut ging wie ihr: Auguste von Sartorius.

Die Webseite stellt die historische Persönlichkeit Auguste von Sartorius und die Entstehung der Sternsingeraktion dar. Es wird gezeigt, wie die junge Auguste im Jahr 1846 in Aachen einen Verein gründete, nachdem sie vom Leid armer Kinder in anderen Teilen der Welt erfahren hatte. Aus dieser Initiative entwickelte sich eine weltweite Bewegung, bei der Kinder sich für Kinder einsetzen. Die Aktion Sternsingen verbindet dabei religiöse Tradition mit konkretem sozialem Engagement, indem Kinder den Segen bringen und gleichzeitig Spenden für Hilfsprojekte sammeln. Bis heute ist daraus die größte Solidaritätsaktion von Kindern für Kinder geworden, die weltweit zahlreiche Projekte unterstützt

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Lernenden kann zunächst die Person Auguste von Sartorius als Vorbild erschlossen werden, indem ihre Motivation und ihr Handeln analysiert werden. Darauf aufbauend können Fragen nach Nächstenliebe und Verantwortung thematisiert werden, etwa durch Impulse wie warum Menschen anderen helfen oder wie Engagement konkret aussehen kann. Methodisch eignet sich eine Kombination aus Textarbeit und kreativen Zugängen, beispielsweise durch das Verfassen eines inneren Monologs oder eines Briefes aus Augustes Perspektive. Ebenso kann die Sternsingeraktion praktisch im Unterricht aufgegriffen werden, etwa durch das Erarbeiten des Segens oder durch das Planen einer eigenen kleinen Solidaritätsaktion. Gruppenarbeiten fördern den Austausch über globale Ungleichheit und die Bedeutung von Hilfe zur Selbsthilfe. Durch den Bezug zur Lebenswelt der Lernenden wird deutlich, dass auch junge Menschen wirksam handeln können und Verantwortung in einer globalisierten Welt übernehmen.

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6.9.2021

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